“教育是一项关于美的事业，教育的过程就是师生一起发现美、欣赏美、创造美的过程。教师自身过美好生活，也要引领学生过上美好生活。”
为提升教师专业素养为目的，引导教师“好读书、读好书、好好读书”行为习惯的养成，近日，合阳各校组织开展青年教师读书沙龙活动。本期选取部分教师心得感悟，一起来看！
在读书沙龙上，青年教师们纷纷就《教育，向美而生》这本书展开互动式研讨，交流自己的心得体会，现场气氛活泼融洽。
张微静：从郑英老师的文字中享受到了教育之美，这也是教师在教育中工作所能达到的较高的境界。
张悦：我的青春在学生身上延续，我的价值在学生身上得到实现，我要在三尺讲台上用心血去浇注祖国的花朵。
金芬：初读《教育，向美而生》这本书，我认为“向美而生“体现的是教师对职业的热爱，对教育怀有的崇高敬意，对待学生怀有的宽容、友善之意。
郑华梅：我将会以高度的责任感和使命感，教书育人，为人师表，投入自己的热情、真情。
李梦花：作为一名教师，我要保有满腔的工作热忱，脚踏实地教学。
王雅：投身教育事业，奉献自己的青春，用自己的爱心和业绩，汇成学生和家长口中的一句话：“这样的老师，我们爱！”
王一萍：投身教育，奉献青春。一是要勤于学习，自觉锤炼；二是要踏实肯干，勇挑重担。
范琪：我坚信初心如一，坚定前行，知难而进，定能逐梦青春，追梦教育。
田睿：在奉献青春、奉献教育中实现人生价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
吴兆鑫：出生在农村，生长在农村，现在又任教于乡镇中学，我要尽自己的微薄力量，努力帮助学生养成终身体育的观念。
卫晋：“风成于上，俗形于下”，教育就要耐得住寂寞，敢于奉献，要沉得下去，要立足长远，做好乡镇教育工作。
王涛：教育是一块圣土，我要在这块圣土上耕耘，奉献智慧、奉献青春，培养学生成长、成才。
读书沙龙活动精彩纷呈，讨论热烈，气氛活泼，青年教师们不断从书中汲取力量，赋予自身更多的教育智慧，真正实现“学高为师”。追求教育之美，我们一直在路上。
文章评论